Accompagner une personne diabétique à domicile

Formation "Diabète Occitanie"

Objectifs

Description

Cette formation, accessible sans pré-requis, vise à vous fournir les connaissances et les compétences nécessaires pour offrir un soutien adapté aux personnes atteinte de diabète à domicile.

Vous apprendrez à identifier et à gérer des situations problématiques liées au diabète, telles que les malaises, les soins d’hygiène et les besoins alimentaires. En outre, vous découvrirez des actions concrètes à mettre en œuvre et des pistes pour améliorer vos pratiques professionnelles.

À travers des échanges de pratiques et des études de cas, vous participerez à la construction collective des connaissances et à la définition de bonnes pratiques. Vous aurez l’occasion de travailler sur des situations concrètes rencontrées par les participants et de définir des pistes individuelles d’amélioration. En effet, cette formation s’appuie sur des méthodes pédagogiques actives, telles que des cas pratiques et des jeux de rôle.

Avec des modalités d’évaluation et de suivi claires, incluant des évaluations pré et post-formation, et une attestation de réalisation, cette formation vous apportera une valeur ajoutée significative dans votre pratique professionnelle.

Objectifs pédagogiques

  • Identifier le rôle spécifique de l’aide à domicile dans l’accompagnement à domicile des personnes diabétiques.
  • Repérer une situation problématique en lien avec le diabète (malaise, soin d’hygiène, alimentation).
  • Expliquer les actions à mettre en oeuvre dans différentes situations rencontrées dans ce type d’accompagnement.
  • Proposer des pistes pour améliorer ses pratiques d’accompagnement des personnes ayant du diabète
Contenu

Séquences

Qu’est-ce que le diabète ? Quelle prise en charge et quelle surveillance ?
  • Construction collective de la connaissance à partir des représentations et de l’expérience du groupe.
  • Identifier les points clés de l’accompagnement des personnes ayant du diabète.
Rôle de l’aide à domicile en lien avec la surveillance et les situations d’urgence
  • Travailler autour des points clés de l’accompagnement des personnes diabétiques à partir de cas pratiques
  • Échanges de pratiques autour des cas,
  • Apports complémentaires de connaissance, mise en perspective avec la règlementation et définition collective de bonnes pratiques
Rôle de l’aide à domicile en lien avec l’alimentation ?
  • Points clés de l’accompagnement des personnes diabétiques
  • Échanges de pratiques autour des cas, apports complémentaires de connaissance, mise en perspective avec la règlementation et définition collective de bonnes pratiques
Travailler sa posture professionnelle
  • Analyse de pratique à partir de situations rencontrées par les participants

Ressources techniques et pédagogiques

  • Méthodes pédagogiques actives : jeux de rôles, études de cas.
  • Apports théoriques
  • Travaux de groupe
  • Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Pré et post évaluation des connaissances
  • Attestation de réalisation
  • Participants

    Équipe pédagogique

    Binôme formateur infirmier et référent de parcours de santé

    Capacité d'accueil

    Entre 10 et 12 participants

    Pré-requis

    • Aucun

    Description

    Cette formation, accessible sans pré-requis, vise à vous fournir les connaissances et les compétences nécessaires pour offrir un soutien adapté aux personnes atteinte de diabète à domicile.

    Vous apprendrez à identifier et à gérer des situations problématiques liées au diabète, telles que les malaises, les soins d’hygiène et les besoins alimentaires. En outre, vous découvrirez des actions concrètes à mettre en œuvre et des pistes pour améliorer vos pratiques professionnelles.

    À travers des échanges de pratiques et des études de cas, vous participerez à la construction collective des connaissances et à la définition de bonnes pratiques. Vous aurez l’occasion de travailler sur des situations concrètes rencontrées par les participants et de définir des pistes individuelles d’amélioration. En effet, cette formation s’appuie sur des méthodes pédagogiques actives, telles que des cas pratiques et des jeux de rôle.

    Avec des modalités d’évaluation et de suivi claires, incluant des évaluations pré et post-formation, et une attestation de réalisation, cette formation vous apportera une valeur ajoutée significative dans votre pratique professionnelle.

    Objectifs pédagogiques

    • Identifier le rôle spécifique de l’aide à domicile dans l’accompagnement à domicile des personnes diabétiques.
    • Repérer une situation problématique en lien avec le diabète (malaise, soin d’hygiène, alimentation).
    • Expliquer les actions à mettre en oeuvre dans différentes situations rencontrées dans ce type d’accompagnement.
    • Proposer des pistes pour améliorer ses pratiques d’accompagnement des personnes ayant du diabète

    Séquences

    Qu’est-ce que le diabète ? Quelle prise en charge et quelle surveillance ?
    • Construction collective de la connaissance à partir des représentations et de l’expérience du groupe.
    • Identifier les points clés de l’accompagnement des personnes ayant du diabète.
    Rôle de l’aide à domicile en lien avec la surveillance et les situations d’urgence
    • Travailler autour des points clés de l’accompagnement des personnes diabétiques à partir de cas pratiques
    • Échanges de pratiques autour des cas,
    • Apports complémentaires de connaissance, mise en perspective avec la règlementation et définition collective de bonnes pratiques
    Rôle de l’aide à domicile en lien avec l’alimentation ?
    • Points clés de l’accompagnement des personnes diabétiques
    • Échanges de pratiques autour des cas, apports complémentaires de connaissance, mise en perspective avec la règlementation et définition collective de bonnes pratiques
    Travailler sa posture professionnelle
    • Analyse de pratique à partir de situations rencontrées par les participants
    Définir des pistes individuelles d’amélioration des pratiques

    Ressources techniques et pédagogiques

  • Méthodes pédagogiques actives : jeux de rôles, études de cas.
  • Apports théoriques
  • Travaux de groupe
  • Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Pré et post évaluation des connaissances
  • Attestation de réalisation
  • Équipe pédagogique

    Binôme formateur infirmier et référent de parcours de santé

    Capacité d'accueil

    Entre 10 et 12 participants

    Pré-requis

    • Aucun

    Accessible

    Satisfaction:
    93% (48 avis)
    Tarif: 250 € TTC
    Durée: 14 heures 2 jour(s)
    Publics:
    • Aides à domicile

    Prochaine session

    Date à venir

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