L’accompagnement d’enfants et d’adolescents en situation de surpoids et obésité, ainsi que de leur famille, nécessite une approche multidisciplinaire, coordonnée et de proximité. Les enjeux sont donc multiples pour les professionnels du premiers recours afin de proposer une prise en charge adaptée et de qualité.
Surpoids et obésité de l’enfant et de l’adolescent : Prévenir, repérer, accompagner
Une formation "SERO OCCITANIE"
Objectifs
Description
Objectifs pédagogiques
- Réaliser le (ou contribuer au) dépistage et à l’annonce du surpoids chez l’enfant
- Faire l’évaluation initiale de la situation d’un enfant/adolescent en surpoids dans sa composante multifactorielle bio psycho sociale
- Organiser une stratégie de prise en charge pour un enfant/adolescent en surpoids
- Assurer la coordination des divers intervenants selon les ressources locales
Contenu
Séquences
J1 - Séquence 1 - Déterminants, dépistage et annonce du surpoids et de l’obésité
- Atelier 1 : Expression des attentes et besoins des participants ; Représentations et déterminants de l’obésité pédiatrique
- Plénière 2 : Déterminants, dépistage et annonce du surpoids et de l’obésité
J1 - Séquence 2 - Évaluation multidimensionnelle du surpoids et de l’obésité
- l’évaluation initiale de la situation d’un enfant/adolescent en surpoids dans sa composante multifactorielle bio psycho sociale
- Plénière 3 : Obésités : définitions et retentissements
- Atelier 2 : Le bilan éducatif partagé
- Plénière 4 : Le bilan éducatif partagé
- Atelier 3 : Posture éducative
- Plénière 5 : Posture éducative et stades de motivation
- Plénière 6 : Conclusion et évaluation intermédiaire
J2 - Séquence 3 - Stratégie de prise en charge du surpoids et de l’obésité
- Atelier 1 : Objectif de changement et projet de suivi
- Atelier 2 : Approche pluriprofessionnelle
J2 - Séquence 4 - Ressources et coordination au sein du parcours de soins
- Assurer la coordination et la concertation des divers intervenants selon les ressources locales
- Plénière 2 : Les parcours de prise en charge
- Plénière 3 : Critères d’orientation et principes de prise en charge
- Atelier 3 : Les parcours de prise en charge et la coordination des acteurs
Ressources techniques et pédagogiques
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
Participants
Équipe pédagogique
Professionnelles et partenaires de la SERO Occitanie : pédopsychiatre, pédiatre, diététiciennes, enseignante en activité physique adaptée et coordinatrice
Capacité d'accueil
Entre 6 et 26 participants
Pré-requis
- Aucun
Description
L’accompagnement d’enfants et d’adolescents en situation de surpoids et obésité, ainsi que de leur famille, nécessite une approche multidisciplinaire, coordonnée et de proximité. Les enjeux sont donc multiples pour les professionnels du premiers recours afin de proposer une prise en charge adaptée et de qualité.
Objectifs pédagogiques
- Réaliser le (ou contribuer au) dépistage et à l’annonce du surpoids chez l’enfant
- Faire l’évaluation initiale de la situation d’un enfant/adolescent en surpoids dans sa composante multifactorielle bio psycho sociale
- Organiser une stratégie de prise en charge pour un enfant/adolescent en surpoids
- Assurer la coordination des divers intervenants selon les ressources locales
Séquences
J1 - Séquence 1 - Déterminants, dépistage et annonce du surpoids et de l’obésité
- Atelier 1 : Expression des attentes et besoins des participants ; Représentations et déterminants de l’obésité pédiatrique
- Plénière 2 : Déterminants, dépistage et annonce du surpoids et de l’obésité
J1 - Séquence 2 - Évaluation multidimensionnelle du surpoids et de l’obésité
- l’évaluation initiale de la situation d’un enfant/adolescent en surpoids dans sa composante multifactorielle bio psycho sociale
- Plénière 3 : Obésités : définitions et retentissements
- Atelier 2 : Le bilan éducatif partagé
- Plénière 4 : Le bilan éducatif partagé
- Atelier 3 : Posture éducative
- Plénière 5 : Posture éducative et stades de motivation
- Plénière 6 : Conclusion et évaluation intermédiaire
J2 - Séquence 3 - Stratégie de prise en charge du surpoids et de l’obésité
- Atelier 1 : Objectif de changement et projet de suivi
- Atelier 2 : Approche pluriprofessionnelle
J2 - Séquence 4 - Ressources et coordination au sein du parcours de soins
- Assurer la coordination et la concertation des divers intervenants selon les ressources locales
- Plénière 2 : Les parcours de prise en charge
- Plénière 3 : Critères d’orientation et principes de prise en charge
- Atelier 3 : Les parcours de prise en charge et la coordination des acteurs
Ressources techniques et pédagogiques
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
Équipe pédagogique
Professionnelles et partenaires de la SERO Occitanie : pédopsychiatre, pédiatre, diététiciennes, enseignante en activité physique adaptée et coordinatrice
Capacité d'accueil
Entre 6 et 26 participants
Pré-requis
- Aucun
Accessible
Satisfaction:
86%
(14 avis)
Tarif:
400 € TTC
Durée:
14 heures
2 jour(s)
Publics:
- Médecins généralistes, médecins nutritionnistes, pédiatres, endocrinologues, sage-femmes
- Infirmier·e·s, diététicien·ne·s, psychologues, kinésithérapeutes
- Autres : professionnel·le·s de l’activité physique
Prochaine session
Date à venir